Как стало сегодня известно, Администрация города Кунгура проводит мероприятия, направленные на изъятие здания коррекционной школы – памятника архитектуры “Управа Кунгурская городская”, расположенного в городе Кунгуре по улице К. Маркса, дом 3, из оперативного управления МБОУ “Специальная коррекционная общеобразовательная школа для учащихся с ограниченными возможностями здоровья”.
Об этом сообщил глава города Кунгура в ответе на запрос. По словам Сергея Гордеева, после оформления правоустанавливающих документов планируется организация работы по восстановлению здания.
От ответов на вопросы о плане и смете проводимых работ в отношении здания коррекционной школы, а также о средствах, заложенных в бюджет на производство ремонтных работ и сроках его реализации, глава администрации города Кунгура уклонился, оставив вопросы без ответов, сделав тем самым ситуацию вокруг школы еще более туманной и загадочной.
Напомним, ранее решением Кунгурского городского суда, вынесенного еще в апреле текущего года, МБОУ “Специальная коррекционная общеобразовательная школа для учащихся с ограниченными возможностями здоровья” в срок до 2021 года на основании разработанной и согласованной научно – проектной документации по сохранению объекта культурного наследия провести на объекте культурного наследия «Управа Кунгурская городская» реставрацию фасадов и крыши, включая усиление фундаментов и стен, ремонт отмостки и устройство отмостки северо-западного фасада, ремонт цоколя, ремонт организованного водостока, ремонт (замену) оконных заполнений. Кроме того, на администрацию города Кунгура возложена обязанность выделить муниципальному бюджетному общеобразовательному учреждению «Специальная коррекционная общеобразовательная школа для учащихся с ограниченными возможностями здоровья» денежные средства для проведения мероприятий по приведению объекта культурного наследия в нормативное состояние.
По мнению практикующих юристов, изъятие здания из оперативного управления у муниципального образовательного учреждения, позволит не исполнять вступивший в законную силу судебный акт, тем самым затянуть процесс восстановления памятника архитектуры и возвращение особенных школьников в стены родного учреждения, если такое вообще возможно.
Фотография с сайта pixabay.com
